一年一次的“匠士学位”授位毕业典礼，将在2017年10月隆重举行。“匠士学位”自2005年开始到2016年，已连续颁发12年，加上今年的新毕业生，满打满算颁发13载。十多年来，不管受到怎样的影响，匠士学位的颁发仪式从未间断，一如既往的坚持着，一件正确的事值得坚持去做，而且要一直正确的做下去。这既是对木工的尊重，也是对职业教育的尊重。更是对“职业不分贵贱，人不分尊卑”的践行。
十月份，同样还有一件值得庆贺，非常牛的国际赛事——第44届世界技能大赛将于2017年10月在阿联酋阿布扎比举行。世界技能大赛素有“世界技能奥林匹克”之誉，其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平。而作为参赛者一员的“匠士”吴忌，2014年才从休宁德胜鲁班休宁木工学校毕业。同年，他不仅获得了在行业内极为看重的“匠士学位”，在第3届全国高职院校学生木工技能竞赛中，更是荣获一等奖。2015年，他远赴土耳其作为中国唯一参赛代表参加国际木工技艺大赛，荣获“传统工艺奖”。他平均不到18个小时便可完成一件家具，是大部分选手所不能及的，并能做到“零误差”，优于误差在0.05毫米的评分标准。“匠士”徐长军，在“2016·国际青年家具制作大奖赛”上，作为中国唯一参赛选手，从70多个选手中脱颖而出，荣获评委会授予的技能(technique)大奖。
万万想不到，“匠士”，竟然这么牛！
培养匠士的校园里那幅非常大的校训：诚实，勤劳，有爱心，不走捷径，尤其醒目。最后那条“不走捷径”确实让人惊异——我们很少见到有学校以此为标语并把它放在如此重要的位置。毫不夸张的说“不走捷径”是对浮躁社会，“短、平、快”怪现象的巨大反差。可以说，对做人的强调、做事的精益求精，是木工学校最突出的地方。这种强调弥漫在木工学校每一堂课、每一个教学环节、日常生活的每一个细节上。德胜鲁班休宁木工学校，在全国率先倡导“工匠精神”，首创“匠士”学位，学生的毕业考试是全靠榫卯结构制作完成一张八仙桌和两把太师椅。学校推行现代学徒制，把普通的学生培养成匠士，并授予“匠士”学位，让合格木工和教授一样享有同等的荣誉，开了中国职业教育的先河。
“匠士”，是德胜鲁班休宁木工学校的创举。2003年，聂圣哲捐资与安徽省黄山市休宁县县政府合作成立了德胜——鲁班(休宁)木工学校。这是中国第一所木工学校，实行准军事化管理和流水线式的人才培养。学校只向农村招生，并且首先考虑家境贫寒的孩子，因为这样的学生更能吃苦。木工学校与众不同，贯彻聂圣哲平民教育思想、工匠精神理念、诚实、勤劳、有爱心、不走捷径的价值观。两年后，2005年6月24日，木工学校的第一批38名学员毕业，并获得“匠士”学位证书，标志我国历史上首批科班出身的木工“匠士”诞生。“匠士”，是聂圣哲的创意，“匠”代表职业技能，“士”蕴含着道德修养，这是职业教育史上第一次出现的头衔。
美国《时尚先生》杂志中文版，曾以30个页码的篇幅，隆重推出“建国60年60个新希望”专题，德胜鲁班休宁木工学校作为最有希望的学校被收入专辑，成为我国唯一入选的职业学校。“这个学校很微型，只有一个专业，两个班；这个学校很牛，它设立了‘匠士学位’，还设计了匠士服；这个学校很大牌，每年毕业典礼上都有各驻沪大使馆的大使们露脸。其实这个学校很平常，它招收的学生都是土生土长的农村孩子，德胜—鲁班(休宁)木工学校把职业教育真正扎到实际教学当中，昭示着中国职业教育新一轮的希望之光。
聂圣哲说：“人格的完善以及生存能力的培养，才是教育的最终日标。我希望培养出来的孩子，是一个品行端正且能吃苦耐劳的人。具备了这两点，一个人即使在学业上不是很出色，但至少能够踏踏实实地工作、生活，不会成为社会的累赘。”踏踏实实地在做教育，真正培养有技术的学生。更重要的是，首先教会学生做人，培养学生的敬业、认真严谨、精益求精的精神，精于工、匠于心、品于行。“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”。言语质朴，人人都懂。在这个浮躁的时代，匠士要追求的，正是这最朴素又最基础的本真。
15载春秋的专注与坚持，13界“匠士”的培育，正是对工匠精神很好的诠释。不图名不图利、踏踏实实做人、认认真真做事、快快乐乐工作、勤勤恳恳敬业、反反复复改善、无休无止追求创造。在加快制造强国建设过程中，需要更多的、不同行业的“匠士”深入现代工业生产与管理实践，夯实基础，补齐短板。而“匠士”作为具有匠心、匠魂、匠情、匠艺的大国巧匠之代表，理应得到全社会的支持、尊重和倡导。在政府引导，全社会万众一心弘扬“工匠精神”的新形势下，期待每一个行业，都有更多的、不同类型的“匠士”破土而出，大放异彩，在各个行业做出贡献，为制造强国增砖添瓦。
一年一次的“匠士学位”授位毕业典礼，将在2017年10月隆重举行。“匠士学位”自2005年开始到2016年，已连续颁发12年，加上今年的新毕业生，满打满算颁发13载。十多年来，不管受到怎样的影响，匠士学位的颁发仪式从未间断，一如既往的坚持着，一件正确的事值得坚持去做，而且要一直正确的做下去。这既是对木工的尊重，也是对职业教育的尊重。更是对“职业不分贵贱，人不分尊卑”的践行。
十月份，同样还有一件值得庆贺，非常牛的国际赛事——第44届世界技能大赛将于2017年10月在阿联酋阿布扎比举行。世界技能大赛素有“世界技能奥林匹克”之誉，其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平。而作为参赛者一员的“匠士”吴忌，2014年才从休宁德胜鲁班休宁木工学校毕业。同年，他不仅获得了在行业内极为看重的“匠士学位”，在第3届全国高职院校学生木工技能竞赛中，更是荣获一等奖。2015年，他远赴土耳其作为中国唯一参赛代表参加国际木工技艺大赛，荣获“传统工艺奖”。他平均不到18个小时便可完成一件家具，是大部分选手所不能及的，并能做到“零误差”，优于误差在0.05毫米的评分标准。“匠士”徐长军，在“2016·国际青年家具制作大奖赛”上，作为中国唯一参赛选手，从70多个选手中脱颖而出，荣获评委会授予的技能(technique)大奖。
万万想不到，“匠士”，竟然这么牛！
培养匠士的校园里那幅非常大的校训：诚实，勤劳，有爱心，不走捷径，尤其醒目。最后那条“不走捷径”确实让人惊异——我们很少见到有学校以此为标语并把它放在如此重要的位置。毫不夸张的说“不走捷径”是对浮躁社会，“短、平、快”怪现象的巨大反差。可以说，对做人的强调、做事的精益求精，是木工学校最突出的地方。这种强调弥漫在木工学校每一堂课、每一个教学环节、日常生活的每一个细节上。德胜鲁班休宁木工学校，在全国率先倡导“工匠精神”，首创“匠士”学位，学生的毕业考试是全靠榫卯结构制作完成一张八仙桌和两把太师椅。学校推行现代学徒制，把普通的学生培养成匠士，并授予“匠士”学位，让合格木工和教授一样享有同等的荣誉，开了中国职业教育的先河。
“匠士”，是德胜鲁班休宁木工学校的创举。2003年，聂圣哲捐资与安徽省黄山市休宁县县政府合作成立了德胜——鲁班(休宁)木工学校。这是中国第一所木工学校，实行准军事化管理和流水线式的人才培养。学校只向农村招生，并且首先考虑家境贫寒的孩子，因为这样的学生更能吃苦。木工学校与众不同，贯彻聂圣哲平民教育思想、工匠精神理念、诚实、勤劳、有爱心、不走捷径的价值观。两年后，2005年6月24日，木工学校的第一批38名学员毕业，并获得“匠士”学位证书，标志我国历史上首批科班出身的木工“匠士”诞生。“匠士”，是聂圣哲的创意，“匠”代表职业技能，“士”蕴含着道德修养，这是职业教育史上第一次出现的头衔。
美国《时尚先生》杂志中文版，曾以30个页码的篇幅，隆重推出“建国60年60个新希望”专题，德胜鲁班休宁木工学校作为最有希望的学校被收入专辑，成为我国唯一入选的职业学校。“这个学校很微型，只有一个专业，两个班；这个学校很牛，它设立了‘匠士学位’，还设计了匠士服；这个学校很大牌，每年毕业典礼上都有各驻沪大使馆的大使们露脸。其实这个学校很平常，它招收的学生都是土生土长的农村孩子，德胜—鲁班(休宁)木工学校把职业教育真正扎到实际教学当中，昭示着中国职业教育新一轮的希望之光。
聂圣哲说：“人格的完善以及生存能力的培养，才是教育的最终日标。我希望培养出来的孩子，是一个品行端正且能吃苦耐劳的人。具备了这两点，一个人即使在学业上不是很出色，但至少能够踏踏实实地工作、生活，不会成为社会的累赘。”踏踏实实地在做教育，真正培养有技术的学生。更重要的是，首先教会学生做人，培养学生的敬业、认真严谨、精益求精的精神，精于工、匠于心、品于行。“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”。言语质朴，人人都懂。在这个浮躁的时代，匠士要追求的，正是这最朴素又最基础的本真。
15载春秋的专注与坚持，13界“匠士”的培育，正是对工匠精神很好的诠释。不图名不图利、踏踏实实做人、认认真真做事、快快乐乐工作、勤勤恳恳敬业、反反复复改善、无休无止追求创造。在加快制造强国建设过程中，需要更多的、不同行业的“匠士”深入现代工业生产与管理实践，夯实基础，补齐短板。而“匠士”作为具有匠心、匠魂、匠情、匠艺的大国巧匠之代表，理应得到全社会的支持、尊重和倡导。在政府引导，全社会万众一心弘扬“工匠精神”的新形势下，期待每一个行业，都有更多的、不同类型的“匠士”破土而出，大放异彩，在各个行业做出贡献，为制造强国增砖添瓦。
