“我必须对学生好，因为当年我的老师对我是那么得好。”
今年43岁的魏小川是一名“独臂老师”。在四川江安这个小县城里，这位传奇老师虽然只有一只手臂，但教书却特别给力。
魏小川给学生上数学课。程文帝摄
七岁时，他因车祸失去一条手臂；高考两次，虽达到分数线却因残疾不被录取；绝望中，四川江安中学校长把他从乡下找回来；第三年复读，考取西华师范大学；毕业回母校教书，又是当年的老师热情接纳他，带他入行，直到他成为能带3个高中班数学的教育骨干……
魏小川说，希望和当年老师一样，不能放弃任何学生，才对得起当年老师对我的好。
一只手，带三个班
当数学老师，板书会比较多一些，大黑板一堂课要写满两三次。魏小川对自己还是有些不满意，“希望做得比正常人强。我上课速度会慢一点，其他老师五分钟画好，我大概就得六分钟。”
魏小川在写板书。程文帝摄
最近两年，学校教师力量有些不足，魏小川要教3个高三班的数学。“我觉得我老得快，今年43岁，精力大不如从前，晚自习上到9点半，就觉得‘脑子有点转不动’，就给学生们说，“这个题我拿回去研究下，明天解答。”
备课最痛苦，如今电脑普及，魏小川单手打五笔，每分钟打20多字，一个字一个字敲成。
教务处副主任曹佳奇告诉记者，“魏小川从不批评学生。”
“看到我的学生，就想起当年的我在这里读书的模样。”在魏小川看来，认真细致对待每一个学生，就是江安中学的传统，“我要继承这个传统，我特别希望学校越来越好，学生们越来越好。”
正是这样的念头支撑，他在这所师资力量一直处于中上游的百年老校站稳脚跟，成为一位受人尊敬的老师。
工整的板书，俊逸的字迹，单手绘出如工具辅助才能画出标准几何图案，上课时候的魏小川与普通老师并无太多不同。
曾经，差一点就放弃了
魏小川在1993年、1994年经历两次高考失利后，选择了回家务农。
“当时其实已经绝望了，寒窗苦读那么多年，发现这条路竟然走不通。”魏小川说，由于缺少一条手臂，他甚至难以做农活，返回乡下家中后整日无所事事。
当年，江安中学原党委书记李心莲来到魏小川家里，做魏小川一家人的思想工作，“只要你考上了，我们会尽全力帮你找愿意录取你的学校！”
1995年，魏小川在学校的帮助下，以优异的成绩考取西华师范大学。
长大后，我就成了你
魏小川对江安中学有太多的好感，这甚至影响到他就业选择。
高一时，刚从初中考到江安中学的魏小川英语成绩特别差。假期里，一位叫黄永贵的老师就专门给他们这样的住校生补英语。魏小川说，当时自己贪玩，听完课也不复习，和同学们跑到县城茶馆看热播剧《天龙八部》，结果被黄老师找过来抓住了，当晚他们在教学楼的屋檐下站了一排，听黄老师教诲。
至今他还对那个雨夜的细节历历在目，“我就是那次之后真正‘开悟’的，就是那种突然发现自己真的应该学习了，真的必须努力了的感觉。”那天之后，魏小川认真学英语，后来成绩还不错，现在他还经常和学生吹牛聊天，“你英语差有我差么？我当年高一英语只考了5分，我都能跟上进度，你们一定可以。”
1999年大学毕业，魏小川回到了江安中学熟悉的教学楼。他当年的数学老师朱永长成了他的指导老师。
魏小川说，他记得朱老师画几何图喜欢一手拿粉笔、一手拿尺子，却在带他的时候坚持一只手操作，“我一下子就懂了，老师是想通过这样的方式告诉我，‘一只手也能教书’，当时我眼泪都差点掉下来了。”
在平时教学时，魏小川常常会单独给学生安排任务，单独检查一些特别学生的作业。他醉心于和学生们的交流，教书时，他会忘了自己少了一条手臂这件事。
魏小川说，他现在最大的期待，就是高三的孩子们能在来年高考时，考上理想的大学。
“我必须对学生好，因为当年我的老师对我是那么得好。”
今年43岁的魏小川是一名“独臂老师”。在四川江安这个小县城里，这位传奇老师虽然只有一只手臂，但教书却特别给力。
魏小川给学生上数学课。程文帝摄
七岁时，他因车祸失去一条手臂；高考两次，虽达到分数线却因残疾不被录取；绝望中，四川江安中学校长把他从乡下找回来；第三年复读，考取西华师范大学；毕业回母校教书，又是当年的老师热情接纳他，带他入行，直到他成为能带3个高中班数学的教育骨干……
魏小川说，希望和当年老师一样，不能放弃任何学生，才对得起当年老师对我的好。
一只手，带三个班
当数学老师，板书会比较多一些，大黑板一堂课要写满两三次。魏小川对自己还是有些不满意，“希望做得比正常人强。我上课速度会慢一点，其他老师五分钟画好，我大概就得六分钟。”
魏小川在写板书。程文帝摄
最近两年，学校教师力量有些不足，魏小川要教3个高三班的数学。“我觉得我老得快，今年43岁，精力大不如从前，晚自习上到9点半，就觉得‘脑子有点转不动’，就给学生们说，“这个题我拿回去研究下，明天解答。”
备课最痛苦，如今电脑普及，魏小川单手打五笔，每分钟打20多字，一个字一个字敲成。
教务处副主任曹佳奇告诉记者，“魏小川从不批评学生。”
“看到我的学生，就想起当年的我在这里读书的模样。”在魏小川看来，认真细致对待每一个学生，就是江安中学的传统，“我要继承这个传统，我特别希望学校越来越好，学生们越来越好。”
正是这样的念头支撑，他在这所师资力量一直处于中上游的百年老校站稳脚跟，成为一位受人尊敬的老师。
工整的板书，俊逸的字迹，单手绘出如工具辅助才能画出标准几何图案，上课时候的魏小川与普通老师并无太多不同。
曾经，差一点就放弃了
魏小川在1993年、1994年经历两次高考失利后，选择了回家务农。
“当时其实已经绝望了，寒窗苦读那么多年，发现这条路竟然走不通。”魏小川说，由于缺少一条手臂，他甚至难以做农活，返回乡下家中后整日无所事事。
当年，江安中学原党委书记李心莲来到魏小川家里，做魏小川一家人的思想工作，“只要你考上了，我们会尽全力帮你找愿意录取你的学校！”
1995年，魏小川在学校的帮助下，以优异的成绩考取西华师范大学。
长大后，我就成了你
魏小川对江安中学有太多的好感，这甚至影响到他就业选择。
高一时，刚从初中考到江安中学的魏小川英语成绩特别差。假期里，一位叫黄永贵的老师就专门给他们这样的住校生补英语。魏小川说，当时自己贪玩，听完课也不复习，和同学们跑到县城茶馆看热播剧《天龙八部》，结果被黄老师找过来抓住了，当晚他们在教学楼的屋檐下站了一排，听黄老师教诲。
至今他还对那个雨夜的细节历历在目，“我就是那次之后真正‘开悟’的，就是那种突然发现自己真的应该学习了，真的必须努力了的感觉。”那天之后，魏小川认真学英语，后来成绩还不错，现在他还经常和学生吹牛聊天，“你英语差有我差么？我当年高一英语只考了5分，我都能跟上进度，你们一定可以。”
1999年大学毕业，魏小川回到了江安中学熟悉的教学楼。他当年的数学老师朱永长成了他的指导老师。
魏小川说，他记得朱老师画几何图喜欢一手拿粉笔、一手拿尺子，却在带他的时候坚持一只手操作，“我一下子就懂了，老师是想通过这样的方式告诉我，‘一只手也能教书’，当时我眼泪都差点掉下来了。”
在平时教学时，魏小川常常会单独给学生安排任务，单独检查一些特别学生的作业。他醉心于和学生们的交流，教书时，他会忘了自己少了一条手臂这件事。
魏小川说，他现在最大的期待，就是高三的孩子们能在来年高考时，考上理想的大学。
