教育部日前出台关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见。意见要求，相关培养单位要将研究生导师立德树人评价考核结果，作为评优晋升的重要依据，违反师德行为者，一票否决。
依据意见，研究生导师基本素质包括政治素质过硬，师德师风高尚和业务素质精湛。研究生导师应以高尚的道德情操和人格魅力感染、引导学生，要谨遵学术规范，恪守学术道德，要有责任心和使命感，尽职尽责，确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导。
研究生导师立德树人职责，即提升研究生思想政治素质，培养研究生学术创新能力，培养研究生实践创新能力，增强研究生社会责任感，指导研究生恪守学术道德规范，优化研究生培养条件和注重对研究生人文关怀等方面。
教育行政部门要把立德树人纳入教学评估和学科评估指标体系，加强对研究生导师立德树人职责落实情况的评价。研究生培养单位要结合自身办学实际和学科特色，制订研究生导师立德树人职责考核办法；要将研究生导师立德树人评价考核结果，作为人才引进、职称评定、职务晋升、绩效分配、评优评先的重要依据。对于未能履行立德树人职责的研究生导师，研究生培养单位视情况采取约谈、限招、停招、取消导师资格等处理措施；对有违反师德行为的，实行一票否决，并依法依规给予相应处理。
教育部日前出台关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见。意见要求，相关培养单位要将研究生导师立德树人评价考核结果，作为评优晋升的重要依据，违反师德行为者，一票否决。
依据意见，研究生导师基本素质包括政治素质过硬，师德师风高尚和业务素质精湛。研究生导师应以高尚的道德情操和人格魅力感染、引导学生，要谨遵学术规范，恪守学术道德，要有责任心和使命感，尽职尽责，确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导。
研究生导师立德树人职责，即提升研究生思想政治素质，培养研究生学术创新能力，培养研究生实践创新能力，增强研究生社会责任感，指导研究生恪守学术道德规范，优化研究生培养条件和注重对研究生人文关怀等方面。
教育行政部门要把立德树人纳入教学评估和学科评估指标体系，加强对研究生导师立德树人职责落实情况的评价。研究生培养单位要结合自身办学实际和学科特色，制订研究生导师立德树人职责考核办法；要将研究生导师立德树人评价考核结果，作为人才引进、职称评定、职务晋升、绩效分配、评优评先的重要依据。对于未能履行立德树人职责的研究生导师，研究生培养单位视情况采取约谈、限招、停招、取消导师资格等处理措施；对有违反师德行为的，实行一票否决，并依法依规给予相应处理。
