由生态环境部宣传教育中心指导,深圳市关爱办、深圳市生态环境局、深圳市规划和自然资源局、深圳市城市管理和综合执法局联合支持,欢乐海岸和深圳市华基金生态环保基金会主办,家路文化传播作为承办单位的2019华·绿色论坛暨第五届亚洲环保创新论坛,11月24日在深圳闭幕。
以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题的联合国《生物多样性公约》(CBD )第15次缔约方大会(COP15)将于2020年10月在中国的昆明举办。本届年度论坛积极回应全球热点议题,聚焦"生物多样性与可持续发展城市”主题,在11月23至24日的两天时间里,有18个主题演讲、4场对话讨论、1个竞赛单元及1整天的工作坊,在此期间分别在欢乐海岸创意展示中心和清华大学深圳研究生院举行,汇聚了来自政府、企业和多方本土与国际环保机构,以及咨询和研究机构的三十余名国内外嘉宾,就以生物多样性保护促进可持续发展、城市绿色变革的适应性挑战、城市化与生态环境的协调发展、以伙伴关系推动自然资源可持续利用、企业如何有效助力生物多样性保护、以及城市废弃物管理和零废弃社区营造等议题深入交流不同的观点和看法,探讨解决方案的可操作性,近300人次参与了两天的现场活动,线上视频和图文直播有超过1.2万人次在线观看。
生态环境部宣传教育中心的贾峰主任在11月23日的主题论坛开场环节,不仅为深圳华侨城湿地的“自然学校示范培训基地”牌匾,还在之后以“从道法自然到师法自然”为题开场演讲中强调,可持续发展是既要满足当代人的发展,又不能剥夺后代人发展的机会的一种模式。
教育的作用显而易见,实现生物多样性保护同样需要通过教育培养可持续未来所需的价值观、行为方式和生活方式。自然教育是解决如何按照天性培养孩子,如何释放孩子潜在能量,如何在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素养均衡发展过程,如何带领领孩子们亲近自然、融入自然、掌握基本的自然观察知识。在自由放松的状态下激发孩子们的好奇心和求知欲,进而逐步形成爱护自然界每一种生物的保护意识。让城市的孩子走进自然的殿堂,在自然的美妙与伟大中提升自身的观察力、创造力,自然学校正是这样的链接人与人、人与自然、人与社会的组织和场所,培养更多优秀的自然讲师成为自然教育行业人才也越来越显得重要。
由深圳华侨城都市娱乐投资公司长期资助支持的华侨城湿地自然学校,从2014年到现在,累计开展教育活动3964次,这里面包括对环保志愿教师的培训,生态自然教育等主题活动,自然教育参与人数也达到了93224人次。深圳市华基金生态环保基金会也在过去四年里,通过与生态环境部合作“国家自然教育能力项目”,截至目前共为全国22个省市战略支持了4批共计56所自然学校的试点,培养自然教育的人才3000余人,未来也将通过示范培训基地持续为中国自然教育人才培养贡献中坚力量和后备力量。
论坛现场,不仅有已经举办过两届的“美丽中国,我是行动者”全国青少年自然笔记大赛优秀作品展,还有“多美自然”生物多样性保护倡议行动的“濒危的精灵”篇章,在多位领导嘉宾的见证下打开,参与创作的杨博伟小朋友还和亚洲环保论坛(AEIF)发起人迈克尔·诺顿(Michael Norton,)分别发出了保护生物多样性的联合倡议。这些画作是在世界自然保护联盟(IUCN)协助下,由左印国际美术教育机构的小朋友参与完成,所绘画的生物均是被列入濒临灭绝名单的物种。曾在11月10日论坛新闻发布会上现场创作的作品篇章由女科学家带至南极科考途中,这些作品也希望在2020年10月送至联合国《生物多样性公约》(CBD )第15次缔约方大会(COP15),表达中国青少年对于生物多样性保护议题的关注和支持。
由生态环境部宣传教育中心指导,深圳市关爱办、深圳市生态环境局、深圳市规划和自然资源局、深圳市城市管理和综合执法局联合支持,欢乐海岸和深圳市华基金生态环保基金会主办,家路文化传播作为承办单位的2019华·绿色论坛暨第五届亚洲环保创新论坛,11月24日在深圳闭幕。
以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题的联合国《生物多样性公约》(CBD )第15次缔约方大会(COP15)将于2020年10月在中国的昆明举办。本届年度论坛积极回应全球热点议题,聚焦"生物多样性与可持续发展城市”主题,在11月23至24日的两天时间里,有18个主题演讲、4场对话讨论、1个竞赛单元及1整天的工作坊,在此期间分别在欢乐海岸创意展示中心和清华大学深圳研究生院举行,汇聚了来自政府、企业和多方本土与国际环保机构,以及咨询和研究机构的三十余名国内外嘉宾,就以生物多样性保护促进可持续发展、城市绿色变革的适应性挑战、城市化与生态环境的协调发展、以伙伴关系推动自然资源可持续利用、企业如何有效助力生物多样性保护、以及城市废弃物管理和零废弃社区营造等议题深入交流不同的观点和看法,探讨解决方案的可操作性,近300人次参与了两天的现场活动,线上视频和图文直播有超过1.2万人次在线观看。
生态环境部宣传教育中心的贾峰主任在11月23日的主题论坛开场环节,不仅为深圳华侨城湿地的“自然学校示范培训基地”牌匾,还在之后以“从道法自然到师法自然”为题开场演讲中强调,可持续发展是既要满足当代人的发展,又不能剥夺后代人发展的机会的一种模式。
教育的作用显而易见,实现生物多样性保护同样需要通过教育培养可持续未来所需的价值观、行为方式和生活方式。自然教育是解决如何按照天性培养孩子,如何释放孩子潜在能量,如何在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素养均衡发展过程,如何带领领孩子们亲近自然、融入自然、掌握基本的自然观察知识。在自由放松的状态下激发孩子们的好奇心和求知欲,进而逐步形成爱护自然界每一种生物的保护意识。让城市的孩子走进自然的殿堂,在自然的美妙与伟大中提升自身的观察力、创造力,自然学校正是这样的链接人与人、人与自然、人与社会的组织和场所,培养更多优秀的自然讲师成为自然教育行业人才也越来越显得重要。
由深圳华侨城都市娱乐投资公司长期资助支持的华侨城湿地自然学校,从2014年到现在,累计开展教育活动3964次,这里面包括对环保志愿教师的培训,生态自然教育等主题活动,自然教育参与人数也达到了93224人次。深圳市华基金生态环保基金会也在过去四年里,通过与生态环境部合作“国家自然教育能力项目”,截至目前共为全国22个省市战略支持了4批共计56所自然学校的试点,培养自然教育的人才3000余人,未来也将通过示范培训基地持续为中国自然教育人才培养贡献中坚力量和后备力量。
论坛现场,不仅有已经举办过两届的“美丽中国,我是行动者”全国青少年自然笔记大赛优秀作品展,还有“多美自然”生物多样性保护倡议行动的“濒危的精灵”篇章,在多位领导嘉宾的见证下打开,参与创作的杨博伟小朋友还和亚洲环保论坛(AEIF)发起人迈克尔·诺顿(Michael Norton,)分别发出了保护生物多样性的联合倡议。这些画作是在世界自然保护联盟(IUCN)协助下,由左印国际美术教育机构的小朋友参与完成,所绘画的生物均是被列入濒临灭绝名单的物种。曾在11月10日论坛新闻发布会上现场创作的作品篇章由女科学家带至南极科考途中,这些作品也希望在2020年10月送至联合国《生物多样性公约》(CBD )第15次缔约方大会(COP15),表达中国青少年对于生物多样性保护议题的关注和支持。
