记者从教育部获悉，教育部于近日印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》（以下简称《通知》），决定在2024年5月以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月活动。
《通知》要求将学生心理健康教育贯穿德育思政、教育教学、管理服务和学生成长全过程，要面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育，加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。
《通知》强调，要关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。要组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及，发挥学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传。
《通知》倡导家长关注孩子心理健康，要通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。
记者从教育部获悉，教育部于近日印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》（以下简称《通知》），决定在2024年5月以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月活动。
《通知》要求将学生心理健康教育贯穿德育思政、教育教学、管理服务和学生成长全过程，要面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育，加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。
《通知》强调，要关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。要组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及，发挥学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传。
《通知》倡导家长关注孩子心理健康，要通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。
