学校也当容得下学生的幽默调侃。
近日，一则优秀毕业生在毕业典礼发言中调侃学校为“牛马”的视频，引发关注。据报道，这名同学发言说：“这是奋进中的‘牛马一中’，在阳光下慢慢绽放它的光彩。大家知道刚刚我为什么要念‘牛马一中’吗？我知道你们都非常恨这所学校，但是你们要明白，这是我们挥洒了三年汗水的地方。你们希望离开这里吗？”
随后，校长登台，语气颇为激动地斥责该生没有资格说“牛首一中”是“牛马学校”，并当场将其赶下台，收走他的优秀毕业生证书。校长还称，学校出了6个清华北大学生，前几天还来感恩学校，涉事学生很稚嫩，没有资格调侃学校。
据媒体查证，牛首一中是湖北襄阳樊城区的一所初中。针对此事，该校一名工作人员回应称，学生已毕业，学校也已与他和家长沟通，“没事了”。
这名学生已经毕业，学校当然不能再对其进行什么处理了。至于学校工作人员说“没事了”，不知是这名学生就自己的发言向校方道了歉，还是校长收回自己所说的话，保留了学生的优秀毕业生证书，“和解了”。
要注意的是，这不是一个“私人事件”，而是已经有了公共性，事关一名校长和一所学校该怎样对待自己的学生。针对舆论关切，学校当尽早做出更明确的回应。
尤其是，校长的发言，以及当着全校同学的面把学生赶下台、没收其证书的处理，十分不妥当，既不尊重学生，也把授予优秀证书当成了儿戏。显然，这不是一名教育者应该有的行为。
从这名学生的发言看，他其实是很真诚的。虽然他把学校称为“牛马一中”，但也在发言中表达了对学校的不舍。
或许在校长看来，把“牛首一中”称为“牛马一中”，反映出学生对过于严格的学校管理，以及过重学业负担的不满，有损学校形象。然而，无论蔑称学生“幼稚”“没有资格”，还是把学生赶下台、当场收回证书，校长都有些反应过度了。
实际上，这名学生可能只是想让自己的发言更轻松幽默一些，巧借校名“牛首”化用了当前正流行的“牛马”梗。相对于一本正经又了无意趣的代表发言，学校也当容得下学生这样的幽默调侃。
退一步讲，即便学生发言吐露的是学校真实情况，作为校长也应该感到愧疚。学校应该思考的是，今后该怎么减轻学业负担，让学生健康成长。
一个好的校长，尤其需要学会倾听学生的声音，并加以正面引导。学校不宜以有多少学生上清华北大来回应，而要从学生身心健康成长出发，多看看自身还有哪些地方做得不到位。
期待此事的最终结果，能充分体现出一名校长和一所学校该有的教育者姿态和风度。
□熊丙奇（教育学者）
学校也当容得下学生的幽默调侃。
近日，一则优秀毕业生在毕业典礼发言中调侃学校为“牛马”的视频，引发关注。据报道，这名同学发言说：“这是奋进中的‘牛马一中’，在阳光下慢慢绽放它的光彩。大家知道刚刚我为什么要念‘牛马一中’吗？我知道你们都非常恨这所学校，但是你们要明白，这是我们挥洒了三年汗水的地方。你们希望离开这里吗？”
随后，校长登台，语气颇为激动地斥责该生没有资格说“牛首一中”是“牛马学校”，并当场将其赶下台，收走他的优秀毕业生证书。校长还称，学校出了6个清华北大学生，前几天还来感恩学校，涉事学生很稚嫩，没有资格调侃学校。
据媒体查证，牛首一中是湖北襄阳樊城区的一所初中。针对此事，该校一名工作人员回应称，学生已毕业，学校也已与他和家长沟通，“没事了”。
这名学生已经毕业，学校当然不能再对其进行什么处理了。至于学校工作人员说“没事了”，不知是这名学生就自己的发言向校方道了歉，还是校长收回自己所说的话，保留了学生的优秀毕业生证书，“和解了”。
要注意的是，这不是一个“私人事件”，而是已经有了公共性，事关一名校长和一所学校该怎样对待自己的学生。针对舆论关切，学校当尽早做出更明确的回应。
尤其是，校长的发言，以及当着全校同学的面把学生赶下台、没收其证书的处理，十分不妥当，既不尊重学生，也把授予优秀证书当成了儿戏。显然，这不是一名教育者应该有的行为。
从这名学生的发言看，他其实是很真诚的。虽然他把学校称为“牛马一中”，但也在发言中表达了对学校的不舍。
或许在校长看来，把“牛首一中”称为“牛马一中”，反映出学生对过于严格的学校管理，以及过重学业负担的不满，有损学校形象。然而，无论蔑称学生“幼稚”“没有资格”，还是把学生赶下台、当场收回证书，校长都有些反应过度了。
实际上，这名学生可能只是想让自己的发言更轻松幽默一些，巧借校名“牛首”化用了当前正流行的“牛马”梗。相对于一本正经又了无意趣的代表发言，学校也当容得下学生这样的幽默调侃。
退一步讲，即便学生发言吐露的是学校真实情况，作为校长也应该感到愧疚。学校应该思考的是，今后该怎么减轻学业负担，让学生健康成长。
一个好的校长，尤其需要学会倾听学生的声音，并加以正面引导。学校不宜以有多少学生上清华北大来回应，而要从学生身心健康成长出发，多看看自身还有哪些地方做得不到位。
期待此事的最终结果，能充分体现出一名校长和一所学校该有的教育者姿态和风度。
□熊丙奇（教育学者）
