张健丰，四川省西南石油大学马克思主义学院教授，2019年全国模范教师。
从教十余年，张健丰深知，站稳讲台，上好每一堂课是自己作为一名教师的使命所在。备课时，他深耕教材，设计具有条理性、层次感﹑梯度性的问题链；课堂上，他以问题为导向，启发学生自主思考，激发学生的学习热情，提升他们的参与度。这种以教材、教师、学生三维互动的课程设计有效地实现了思想政治理论课教材体系向教学体系的转化。生活中，他坚持做学生的知心人、引路人，对他们遇到的人际交往与生涯规划等方面的困惑和问题都会循循善诱、认真解答。
张健丰说，课上课下都是育人的课堂，上好“大思政课”，需要每一名思政课教师坚持不懈、久久为功，以乐为、敢为、有为的态度，努力做“经师”和“人师”的统一者，让学生亲其师而信其道。
张健丰，四川省西南石油大学马克思主义学院教授，2019年全国模范教师。
从教十余年，张健丰深知，站稳讲台，上好每一堂课是自己作为一名教师的使命所在。备课时，他深耕教材，设计具有条理性、层次感﹑梯度性的问题链；课堂上，他以问题为导向，启发学生自主思考，激发学生的学习热情，提升他们的参与度。这种以教材、教师、学生三维互动的课程设计有效地实现了思想政治理论课教材体系向教学体系的转化。生活中，他坚持做学生的知心人、引路人，对他们遇到的人际交往与生涯规划等方面的困惑和问题都会循循善诱、认真解答。
张健丰说，课上课下都是育人的课堂，上好“大思政课”，需要每一名思政课教师坚持不懈、久久为功，以乐为、敢为、有为的态度，努力做“经师”和“人师”的统一者，让学生亲其师而信其道。
