央视网消息：国务院新闻办公室9月26日举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，教育部副部长王嘉毅在会上表示，三年来，教育系统扎实推进“双减”工作，概括起来就是“双降双升”：义务教育阶段学科类培训机构数量大幅度下降，大规模学科类培训无序发展趋势基本得到遏制；学生作业负担和校外培训负担下降；全国20多万所义务教育阶段学校普遍开展课后服务，自愿参加课后服务的学生比例由“双减”前的50%左右提升到目前的90%以上；义务教育阶段学生教学质量明显提升。下一步，将持续巩固“双减”成果。包括健全校外培训治理长效常态机制，严控学科类培训，加强学科类隐形变异培训治理，规范非学科类培训，特别是要严肃查处违法违规培训行为等。
央视网消息：国务院新闻办公室9月26日举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，教育部副部长王嘉毅在会上表示，三年来，教育系统扎实推进“双减”工作，概括起来就是“双降双升”：义务教育阶段学科类培训机构数量大幅度下降，大规模学科类培训无序发展趋势基本得到遏制；学生作业负担和校外培训负担下降；全国20多万所义务教育阶段学校普遍开展课后服务，自愿参加课后服务的学生比例由“双减”前的50%左右提升到目前的90%以上；义务教育阶段学生教学质量明显提升。下一步，将持续巩固“双减”成果。包括健全校外培训治理长效常态机制，严控学科类培训，加强学科类隐形变异培训治理，规范非学科类培训，特别是要严肃查处违法违规培训行为等。
