各地广泛开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，一系列主题宣讲、文化展演、红色教育等活动深入校园、社区、企事业单位，吸引群众广泛参与，营造凝心聚力干事创业的浓厚氛围。
广东围绕“强国复兴有我”主题，统筹线上线下，开展红色主题宣讲等百余项群众性宣传教育活动。广州以全市100多个爱国主义教育基地、国防教育基地为主阵地，开展“英雄花开英雄城”主题活动，厚植爱国情怀、培育爱国精神。
浙江持续举办红色文化活动，构建上下联动的协作机制、全域共享的活动体系、人人参与的宣教模式。在嘉兴，当地充分发挥革命红船起航地资源优势，将传承红色基因与宣传教育主题有机结合，深入开展红色教育大课堂活动，组织研学培训、主题宣讲等万余场次。
新疆以铸牢中华民族共同体意识为主线，讲好各民族交往交流交融的感人故事，汇聚强国复兴磅礴力量。今年以来，伊犁州精心设计5条学习体验路线，还通过巡回宣讲、主题展览和文艺汇演等方式，开展活动1200场次、参与群众15万余人次。
河北面向基层、面向群众举办专场宣讲，深入校园、企业、社区、乡村，持续扩大主题宣传的覆盖面。在衡水，当地依托“365百姓故事汇”等特色载体，用典型、模范宣讲、短视频、现场连线等方式，开展宣传活动百余场。
各地广泛开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，一系列主题宣讲、文化展演、红色教育等活动深入校园、社区、企事业单位，吸引群众广泛参与，营造凝心聚力干事创业的浓厚氛围。
广东围绕“强国复兴有我”主题，统筹线上线下，开展红色主题宣讲等百余项群众性宣传教育活动。广州以全市100多个爱国主义教育基地、国防教育基地为主阵地，开展“英雄花开英雄城”主题活动，厚植爱国情怀、培育爱国精神。
浙江持续举办红色文化活动，构建上下联动的协作机制、全域共享的活动体系、人人参与的宣教模式。在嘉兴，当地充分发挥革命红船起航地资源优势，将传承红色基因与宣传教育主题有机结合，深入开展红色教育大课堂活动，组织研学培训、主题宣讲等万余场次。
新疆以铸牢中华民族共同体意识为主线，讲好各民族交往交流交融的感人故事，汇聚强国复兴磅礴力量。今年以来，伊犁州精心设计5条学习体验路线，还通过巡回宣讲、主题展览和文艺汇演等方式，开展活动1200场次、参与群众15万余人次。
河北面向基层、面向群众举办专场宣讲，深入校园、企业、社区、乡村，持续扩大主题宣传的覆盖面。在衡水，当地依托“365百姓故事汇”等特色载体，用典型、模范宣讲、短视频、现场连线等方式，开展宣传活动百余场。
