鄢超云，四川师范大学二级教授、博士生导师，2024年全国模范教师获得者。
鄢超云30年如一日躬耕教坛，坚持“知道-看见-行动-反思”育人模式，引导学生不断提升专业素养，培养出数百名优秀毕业生。他心系西部幼儿教育发展，投身四川凉山“学前学普”行动，深度参与了“民族地区农村学前教育质量提升”“小幼一贯制”“流动儿童关怀”等多个实践项目。他创新开设《农村学前教育学》《儿童访谈》等课程，主持多门国家级精品课程，同行称其为“我国农村学前教育的把脉人”。
鄢超云坚信，教育的本质是点燃，不是灌输。教师不仅要教授知识，更要用行动影响学生。
鄢超云，四川师范大学二级教授、博士生导师，2024年全国模范教师获得者。
鄢超云30年如一日躬耕教坛，坚持“知道-看见-行动-反思”育人模式，引导学生不断提升专业素养，培养出数百名优秀毕业生。他心系西部幼儿教育发展，投身四川凉山“学前学普”行动，深度参与了“民族地区农村学前教育质量提升”“小幼一贯制”“流动儿童关怀”等多个实践项目。他创新开设《农村学前教育学》《儿童访谈》等课程，主持多门国家级精品课程，同行称其为“我国农村学前教育的把脉人”。
鄢超云坚信，教育的本质是点燃，不是灌输。教师不仅要教授知识，更要用行动影响学生。
