近日，四川省教育厅印发《四川省中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》，明确了教育惩戒的职能职责、适用情形、禁止行为、救济举措等具体措施，旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人的根本任务。细则自2025年9月6日起施行。
细则强调了教育惩戒的育人属性，明确实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；根据学生的年龄、身心发展特点及个体差异，选择适当措施，确保惩戒程度与学生过错程度相适应。
对学生的哪些行为可以实施教育惩戒？学校、教师可以采取哪些教育惩戒措施？细则提供了回答，包括实施情形、不同情形适用的教育惩戒措施及程度、惩戒报告与告知义务、禁止行为、惩戒后的教育措施、提前解除情形、备案要求等。
细则在明确学校、教师可以实施教育惩戒的同时，严禁教师体罚和变相体罚。如教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；不得超过正常限度地罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；不得辱骂或以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；不得指派学生对其他学生实施教育惩戒等。
细则也强调学校应当支持、监督教师正当履行职务，维护教师合法权益，教师无过错的，不得因教师实施教育惩戒而给予其处分或者其他不利处理。此外，细则还明确了教育惩戒的相关救济程序，并鼓励充分发挥家长在学生管理中的作用，形成育人合力。
近日，四川省教育厅印发《四川省中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》，明确了教育惩戒的职能职责、适用情形、禁止行为、救济举措等具体措施，旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人的根本任务。细则自2025年9月6日起施行。
细则强调了教育惩戒的育人属性，明确实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；根据学生的年龄、身心发展特点及个体差异，选择适当措施，确保惩戒程度与学生过错程度相适应。
对学生的哪些行为可以实施教育惩戒？学校、教师可以采取哪些教育惩戒措施？细则提供了回答，包括实施情形、不同情形适用的教育惩戒措施及程度、惩戒报告与告知义务、禁止行为、惩戒后的教育措施、提前解除情形、备案要求等。
细则在明确学校、教师可以实施教育惩戒的同时，严禁教师体罚和变相体罚。如教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；不得超过正常限度地罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；不得辱骂或以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；不得指派学生对其他学生实施教育惩戒等。
细则也强调学校应当支持、监督教师正当履行职务，维护教师合法权益，教师无过错的，不得因教师实施教育惩戒而给予其处分或者其他不利处理。此外，细则还明确了教育惩戒的相关救济程序，并鼓励充分发挥家长在学生管理中的作用，形成育人合力。
