记者从教育部获悉，日前，教育部印发通知，对做好2026年普通高校部分特殊类型招生工作进行部署，要求各地各有关高校推进特殊类型招生规范化建设，健全有效监督机制，牢牢守住安全平稳、公平公正底线。通知强调，开展特殊类型招生的相关高校及其内设学院（系、部等）教职工不得组织、参与或自行开展相关考前辅导、应试培训。
通知要求，要构建多主体共同参与的管理监督体系。有关高校要落实招生主体责任，确保招生规则公开透明、操作办法明确规范。各省级教育行政部门要会同招生考试机构加大对属地高校特殊类型考试招生工作的统筹和指导，加大对校考组织等方面的监管力度，督促高校严格执行有关规定要求。
通知指出，要强化考试招生制度建设和规范管理，严格考试报名资格审核，优化考评机制建设，加强命题专家库、评委专家库建设，严格落实考评人员回避制度、“黑名单”制度。积极推进信息技术赋能，提升招考信息化水平。加大正面宣传引导，主动做好信息发布、考生提醒、咨询服务等工作。
通知强调，深化校外培训治理。严禁机构进行虚假商业营销宣传、炒作考试试题和录取结果等，严厉打击培训机构组织考试作弊、干扰考试秩序等违规违法行为。开展特殊类型招生的相关高校及其内设学院（系、部等），教职工不得向社会培训机构提供举办辅导活动的场所和设施，牟取不正当利益。
记者从教育部获悉，日前，教育部印发通知，对做好2026年普通高校部分特殊类型招生工作进行部署，要求各地各有关高校推进特殊类型招生规范化建设，健全有效监督机制，牢牢守住安全平稳、公平公正底线。通知强调，开展特殊类型招生的相关高校及其内设学院（系、部等）教职工不得组织、参与或自行开展相关考前辅导、应试培训。
通知要求，要构建多主体共同参与的管理监督体系。有关高校要落实招生主体责任，确保招生规则公开透明、操作办法明确规范。各省级教育行政部门要会同招生考试机构加大对属地高校特殊类型考试招生工作的统筹和指导，加大对校考组织等方面的监管力度，督促高校严格执行有关规定要求。
通知指出，要强化考试招生制度建设和规范管理，严格考试报名资格审核，优化考评机制建设，加强命题专家库、评委专家库建设，严格落实考评人员回避制度、“黑名单”制度。积极推进信息技术赋能，提升招考信息化水平。加大正面宣传引导，主动做好信息发布、考生提醒、咨询服务等工作。
通知强调，深化校外培训治理。严禁机构进行虚假商业营销宣传、炒作考试试题和录取结果等，严厉打击培训机构组织考试作弊、干扰考试秩序等违规违法行为。开展特殊类型招生的相关高校及其内设学院（系、部等），教职工不得向社会培训机构提供举办辅导活动的场所和设施，牟取不正当利益。
