李婷，陕西省西安市未央区教师进修学校中小学音乐教研员，2024年全国模范教师。
从教27年，李婷创新音乐课堂教学实践，她把故事和游戏搬进课堂，让学生爱上音乐，享受音乐。“以乐润心·育美成人”的教育理念不仅丰富了音乐课堂的实践样态，更为区域音乐课程改革注入了新的活力。她坚定民族音乐文化自信，厚植爱国主义情怀，自主撰稿编辑、录制《中国音乐家有声故事》系列课程，为学生提供丰富的学习资源。
李婷说，音乐教育不止于传授唱、跳等基本知识技能，更能够陶冶情感，提升审美，对于塑造完整人格有着不可替代的价值。她希望孩子们能在美育的浸润中感受美、欣赏美、创造美。
李婷，陕西省西安市未央区教师进修学校中小学音乐教研员，2024年全国模范教师。
从教27年，李婷创新音乐课堂教学实践，她把故事和游戏搬进课堂，让学生爱上音乐，享受音乐。“以乐润心·育美成人”的教育理念不仅丰富了音乐课堂的实践样态，更为区域音乐课程改革注入了新的活力。她坚定民族音乐文化自信，厚植爱国主义情怀，自主撰稿编辑、录制《中国音乐家有声故事》系列课程，为学生提供丰富的学习资源。
李婷说，音乐教育不止于传授唱、跳等基本知识技能，更能够陶冶情感，提升审美，对于塑造完整人格有着不可替代的价值。她希望孩子们能在美育的浸润中感受美、欣赏美、创造美。
