宁丹，湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学校长，2024年全国优秀教师。
自2018年扎根妙溪小学以来，宁丹不仅是传授知识的师者，更是留守儿童心灵的守护者。他践行“让每一朵花都能向阳而生”的教育理念，面对班级中90%的留守儿童，宁丹以“亦师亦友”的姿态关注每个孩子的身心发展。他手把手教导患有阅读障碍的学生识字，帮助性格孤僻的孩子重拾自信，融入集体。为弥补乡村艺术教育的缺失，
他发起“周二公益课堂”，引入音乐、美术等课程，他成立妙溪小学首支摇滚乐队“一起乐队”，从零开始带领学生练习，并在各类乡村文化活动中崭露头角，甚至登上了更大的公益演出舞台，让外界看到乡村孩子的音乐才华与无限可能，他用音乐为乡村孩子点亮了希望之光。
宁丹，湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学校长，2024年全国优秀教师。
自2018年扎根妙溪小学以来，宁丹不仅是传授知识的师者，更是留守儿童心灵的守护者。他践行“让每一朵花都能向阳而生”的教育理念，面对班级中90%的留守儿童，宁丹以“亦师亦友”的姿态关注每个孩子的身心发展。他手把手教导患有阅读障碍的学生识字，帮助性格孤僻的孩子重拾自信，融入集体。为弥补乡村艺术教育的缺失，
他发起“周二公益课堂”，引入音乐、美术等课程，他成立妙溪小学首支摇滚乐队“一起乐队”，从零开始带领学生练习，并在各类乡村文化活动中崭露头角，甚至登上了更大的公益演出舞台，让外界看到乡村孩子的音乐才华与无限可能，他用音乐为乡村孩子点亮了希望之光。
