近日，两个政策信号密集释放，共同勾勒出终身学习赛道的新坐标。
2026年3月31日，教育部召开国家教育数字化战略行动部署会，国家智慧教育公共服务平台完成重大升级，全新上线“终身学习中心”，将其与科技创新中心、中文教育中心并列为平台四大核心模块之一，聚焦构建“泛在可及”的终身教育体系，重点支持职业能力提升与个人持续发展。几乎同期，深圳启动第十九届“圆梦计划”，预计覆盖3万名在职职工，围绕“20+8”产业集群开设人工智能训练师等前沿课程，将终身学习与城市产业战略直接挂钩。
这两个信号传递出同一个判断：终身学习正在进入“公共平台+能力评价+职业导向”的体系化阶段。谁能真正承接不同人群的学习需求，提供有温度、有评价、有成长路径的服务，谁就站在了这轮政策红利的正中央。而“银发学习”，是最具代表性、也最被低估的一个切口。
2026年《政府工作报告》明确提出，要积极开发老年人力资源，推进银发经济高质量发展。这一表述将银龄人群从传统养老保障的被动接受者，重新定义为具有创造价值、参与社会的主体。广东率先上线“全民终身学习平台”，将“乐龄学习”列为六大重点板块，推动覆盖重点人群、贯通线上线下的终身学习服务体系落地。
问题随之而来：政策蓝图勾勒之后，谁来接？
银龄学习有其特殊性——老年人需要的，不只是内容供给，而是陪伴；不只是技能提升，而是精神滋养。情感空白、反馈缺失、设备门槛，这三道关卡拦住了大多数平台。
深圳企业十方融海，以旗下梨花文化素养智慧服务平台为重点载体，走出了一条差异化的路径。
梨花定位为一个围绕“学—练—评—创秀—展演”五个环节构建闭环的中老年文化素养服务体系，聚焦声乐、朗诵、书法、绘画等领域，已累计服务用户超过1800万。这一设计的出发点，是对银发学习本质需求的重新理解：学习对于中老年人而言，其意义往往不在于技能本身，而在于学习行为所创造的社交连接、自我认同与价值实现。
在AI能力层面，梨花首创AI陪练师，依托声音识别与情感算法，对发音、节奏、情绪表达进行精准评估与实时反馈，把“教完就走”变成了“随时在场”——截至目前已服务逾50万学员，用户好评率超98%，日均陪练互动6万次。更值得关注的是，梨花首创并落地应用“26维人格情感伴学大模型“，能够识别用户的情绪状态、学习偏好与社交倾向，为每位学员提供个性化的学习节奏与情感支撑，让中老年用户面对的不再是冰冷的功能界面，而是一个能倾听、能回应、能陪伴的智能学伴。
2025年11月，梨花推出AI声学学习机，将“学、练、测、评”软件能力一体化集成于专属硬件，并通过中国信息通信研究院严格的适老化测评，成为银发经济领域首台获得4+级认证的学习终端，有效降低了银发用户的使用门槛。
在线下，梨花推出“梨游学”活动，将声音训练、文化体验与社交创作结合，在全国10余个省市开展活动。这一实践有着明确的政策背景：2025年1月，商务部等9单位联合印发《关于增开银发旅游列车促进服务消费发展的行动计划》，将银发旅游作为服务消费扩容提质的重要方向。据新华网报道，2023年国内银发旅游者达11.6亿人次，预计2028年市场规模约2.7万亿元，银发经济正从“养老”向“享老”转变。
在产品与服务能力之外，十方融海近年来在标准建设与产学研协同层面持续深入。公司深度参与国际标准《老龄化社会老龄化包容性数字经济通用要求与指南》的制定，为消弭全球老年人数字鸿沟贡献“中国方案”；深度参编国家标准《教育与学习服务老年学习者服务要求与指南》，将数字化服务与智能化支撑写入国家框架。与此同时，联合权威机构主导发布《全国中老年艺术等级考评规范》等多项团体标准，在声乐、朗诵等细分领域首次建立了系统化的能力评价体系。这与国家智慧教育平台“终身学习中心”强调的“能力评价”导向高度契合——当终身学习进入“有评价“的体系化阶段，既有服务生态、又有标准参与能力的企业，在公共平台与市场服务的协同空间中，具备更强的结构性价值。
终身学习正式进入国家公共服务平台体系，意味着这一领域将告别野蛮生长、走向体系化整合。拼流量的逻辑会失效，能真正扎进特定人群需求、构建起服务密度与专业深度的企业，才有机会在体系内占据稳定位置。
事实上，在十方融海的整体战略中，学习生态一侧已覆盖不同人群、不同阶段的学习需求：荔课以1.1亿注册用户、400万门课程成为全民数字素养与职业技能的普惠入口；女娲云教室首创“学练同屏”实训模式，近600万学员累计实操近7000万次，完课率达95%，并已出海东南亚；梨花聚焦银发群体的精神文化需求，以AI陪练、情感伴学大模型与线下研学构建服务闭环。三条线从职业技能、数字素养到银发文化，彼此呼应，形成对“终身学习“不同切面的完整覆盖。与以小智AI、Tenbox为代表的开源生态共同构成“AI驱动的全民终身学习新基建”的两极——一端赋能人的升级，一端赋能产业的升级，企业本身，正是连接两端的桥梁。
这种定位，不是赶风口的标签，而是有业务实体支撑的战略坐标。
（本文来源：日照新闻网。本网转发此文章，旨在为读者提供更多信息资讯，所涉内容不构成投资、消费建议。对文章事实有疑问，请与有关方核实或与本网联系。文章观点非本网观点，仅供读者参考。）
近日，两个政策信号密集释放，共同勾勒出终身学习赛道的新坐标。
2026年3月31日，教育部召开国家教育数字化战略行动部署会，国家智慧教育公共服务平台完成重大升级，全新上线“终身学习中心”，将其与科技创新中心、中文教育中心并列为平台四大核心模块之一，聚焦构建“泛在可及”的终身教育体系，重点支持职业能力提升与个人持续发展。几乎同期，深圳启动第十九届“圆梦计划”，预计覆盖3万名在职职工，围绕“20+8”产业集群开设人工智能训练师等前沿课程，将终身学习与城市产业战略直接挂钩。
这两个信号传递出同一个判断：终身学习正在进入“公共平台+能力评价+职业导向”的体系化阶段。谁能真正承接不同人群的学习需求，提供有温度、有评价、有成长路径的服务，谁就站在了这轮政策红利的正中央。而“银发学习”，是最具代表性、也最被低估的一个切口。
2026年《政府工作报告》明确提出，要积极开发老年人力资源，推进银发经济高质量发展。这一表述将银龄人群从传统养老保障的被动接受者，重新定义为具有创造价值、参与社会的主体。广东率先上线“全民终身学习平台”，将“乐龄学习”列为六大重点板块，推动覆盖重点人群、贯通线上线下的终身学习服务体系落地。
问题随之而来：政策蓝图勾勒之后，谁来接？
银龄学习有其特殊性——老年人需要的，不只是内容供给，而是陪伴；不只是技能提升，而是精神滋养。情感空白、反馈缺失、设备门槛，这三道关卡拦住了大多数平台。
深圳企业十方融海，以旗下梨花文化素养智慧服务平台为重点载体，走出了一条差异化的路径。
梨花定位为一个围绕“学—练—评—创秀—展演”五个环节构建闭环的中老年文化素养服务体系，聚焦声乐、朗诵、书法、绘画等领域，已累计服务用户超过1800万。这一设计的出发点，是对银发学习本质需求的重新理解：学习对于中老年人而言，其意义往往不在于技能本身，而在于学习行为所创造的社交连接、自我认同与价值实现。
在AI能力层面，梨花首创AI陪练师，依托声音识别与情感算法，对发音、节奏、情绪表达进行精准评估与实时反馈，把“教完就走”变成了“随时在场”——截至目前已服务逾50万学员，用户好评率超98%，日均陪练互动6万次。更值得关注的是，梨花首创并落地应用“26维人格情感伴学大模型“，能够识别用户的情绪状态、学习偏好与社交倾向，为每位学员提供个性化的学习节奏与情感支撑，让中老年用户面对的不再是冰冷的功能界面，而是一个能倾听、能回应、能陪伴的智能学伴。
2025年11月，梨花推出AI声学学习机，将“学、练、测、评”软件能力一体化集成于专属硬件，并通过中国信息通信研究院严格的适老化测评，成为银发经济领域首台获得4+级认证的学习终端，有效降低了银发用户的使用门槛。
在线下，梨花推出“梨游学”活动，将声音训练、文化体验与社交创作结合，在全国10余个省市开展活动。这一实践有着明确的政策背景：2025年1月，商务部等9单位联合印发《关于增开银发旅游列车促进服务消费发展的行动计划》，将银发旅游作为服务消费扩容提质的重要方向。据新华网报道，2023年国内银发旅游者达11.6亿人次，预计2028年市场规模约2.7万亿元，银发经济正从“养老”向“享老”转变。
在产品与服务能力之外，十方融海近年来在标准建设与产学研协同层面持续深入。公司深度参与国际标准《老龄化社会老龄化包容性数字经济通用要求与指南》的制定，为消弭全球老年人数字鸿沟贡献“中国方案”；深度参编国家标准《教育与学习服务老年学习者服务要求与指南》，将数字化服务与智能化支撑写入国家框架。与此同时，联合权威机构主导发布《全国中老年艺术等级考评规范》等多项团体标准，在声乐、朗诵等细分领域首次建立了系统化的能力评价体系。这与国家智慧教育平台“终身学习中心”强调的“能力评价”导向高度契合——当终身学习进入“有评价“的体系化阶段，既有服务生态、又有标准参与能力的企业，在公共平台与市场服务的协同空间中，具备更强的结构性价值。
终身学习正式进入国家公共服务平台体系，意味着这一领域将告别野蛮生长、走向体系化整合。拼流量的逻辑会失效，能真正扎进特定人群需求、构建起服务密度与专业深度的企业，才有机会在体系内占据稳定位置。
事实上，在十方融海的整体战略中，学习生态一侧已覆盖不同人群、不同阶段的学习需求：荔课以1.1亿注册用户、400万门课程成为全民数字素养与职业技能的普惠入口；女娲云教室首创“学练同屏”实训模式，近600万学员累计实操近7000万次，完课率达95%，并已出海东南亚；梨花聚焦银发群体的精神文化需求，以AI陪练、情感伴学大模型与线下研学构建服务闭环。三条线从职业技能、数字素养到银发文化，彼此呼应，形成对“终身学习“不同切面的完整覆盖。与以小智AI、Tenbox为代表的开源生态共同构成“AI驱动的全民终身学习新基建”的两极——一端赋能人的升级，一端赋能产业的升级，企业本身，正是连接两端的桥梁。
这种定位，不是赶风口的标签，而是有业务实体支撑的战略坐标。
（本文来源：日照新闻网。本网转发此文章，旨在为读者提供更多信息资讯，所涉内容不构成投资、消费建议。对文章事实有疑问，请与有关方核实或与本网联系。文章观点非本网观点，仅供读者参考。）
