近日，2026年吉林省职业院校技能大赛（高职组）各赛项圆满落幕。长春早期教育职业学院参赛师生奋勇拼搏、表现突出，在体育与健身服务、表演艺术、婴幼儿托育、幼儿教育技能、康复治疗服务、外语外贸六大专业赛项中接连斩获佳绩，共获得一等奖2 项、二等奖 5 项、三等奖 7 项，以亮眼成绩展现学校扎实办学实力与人才培养质量，生动诠释 “以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改”的教学创新成果。
在体育与健身服务赛项中，学校三支代表队发挥出色，1 队、2 队双双荣获一等奖，3队斩获二等奖，凭借扎实功底与默契协作，充分展现长早体育专业学子德技并修、知行合一的综合素养。
表演艺术赛项中，体育学院两组参赛队伍同步发力，严佳琪、宋艺莹、祁文娜等 8名学生在教师指导下均荣获省级三等奖，彰显艺术教育与技能培养深度融合的育人成效。
二等奖获奖团队合影留念：白雪、赵宏佳、尹怡力、何佳欣、张凯悦、张娟娟（从左至右排序）
教育学院学子在婴幼儿托育、幼儿教育技能两大核心赛项捷报频传。婴幼儿托育赛项中，12 名学子组成三支队伍，斩获二等奖 1 项、三等奖 2项；幼儿教育技能赛项中，徐丹、徐晨曦等 4名学生沉着应战，摘得省级二等奖，全面检验学校学前教育、婴幼儿托育专业实操教学水平。
申伟力偕辅导员、指导教师与学子们赛场外合影留念
健康学院 8 名学子在康复治疗服务赛项中不畏强手，荣获省级三等奖 2项；基础教学部跨院系团队在外语外贸赛项中脱颖而出，拿下省级二等奖，实现多专业、跨学科竞赛成果新突破。
我校指导教师与参赛选手合影留念
优异成绩的背后，是学校长期坚持教学创新、深化赛教融合的有力体现。近年来，长春早期教育职业学院坚守立德树人根本任务，践行 “爱心、耐心、责任心”三心育人理念，将技能竞赛标准全面融入人才培养方案与课堂教学全过程，构建 “课堂教学 — 实训实操 — 竞赛锤炼 — 质量提升” 的闭环育人体系。
学校高度重视技能竞赛备赛工作，各教学单位精心组织、周密部署，指导教师全程精准辅导、细致打磨；参赛学生勤学苦练、精益求精，把课堂知识转化为实战能力，在竞技中提升专业技能与综合素养。
依托省赛平台，学校同步举办体育产业发展专题论坛，聚焦冰雪体育、幼儿足球两大特色方向，汇聚省内院校专家共商人才培养路径，推动教学改革、科研创新与产教融合协同发展。
下一步，长春早期教育职业学院将以此次大赛为新起点，持续深化教育教学改革，不断完善赛教融合育人模式，强化实践教学与技能培养，着力培育更多高素质技术技能人才，以高质量育人成果服务地方教育与体育事业发展，书写职业教育创新发展新篇章。
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近日，2026年吉林省职业院校技能大赛（高职组）各赛项圆满落幕。长春早期教育职业学院参赛师生奋勇拼搏、表现突出，在体育与健身服务、表演艺术、婴幼儿托育、幼儿教育技能、康复治疗服务、外语外贸六大专业赛项中接连斩获佳绩，共获得一等奖2 项、二等奖 5 项、三等奖 7 项，以亮眼成绩展现学校扎实办学实力与人才培养质量，生动诠释 “以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改”的教学创新成果。
在体育与健身服务赛项中，学校三支代表队发挥出色，1 队、2 队双双荣获一等奖，3队斩获二等奖，凭借扎实功底与默契协作，充分展现长早体育专业学子德技并修、知行合一的综合素养。
表演艺术赛项中，体育学院两组参赛队伍同步发力，严佳琪、宋艺莹、祁文娜等 8名学生在教师指导下均荣获省级三等奖，彰显艺术教育与技能培养深度融合的育人成效。
二等奖获奖团队合影留念：白雪、赵宏佳、尹怡力、何佳欣、张凯悦、张娟娟（从左至右排序）
教育学院学子在婴幼儿托育、幼儿教育技能两大核心赛项捷报频传。婴幼儿托育赛项中，12 名学子组成三支队伍，斩获二等奖 1 项、三等奖 2项；幼儿教育技能赛项中，徐丹、徐晨曦等 4名学生沉着应战，摘得省级二等奖，全面检验学校学前教育、婴幼儿托育专业实操教学水平。
申伟力偕辅导员、指导教师与学子们赛场外合影留念
健康学院 8 名学子在康复治疗服务赛项中不畏强手，荣获省级三等奖 2项；基础教学部跨院系团队在外语外贸赛项中脱颖而出，拿下省级二等奖，实现多专业、跨学科竞赛成果新突破。
我校指导教师与参赛选手合影留念
优异成绩的背后，是学校长期坚持教学创新、深化赛教融合的有力体现。近年来，长春早期教育职业学院坚守立德树人根本任务，践行 “爱心、耐心、责任心”三心育人理念，将技能竞赛标准全面融入人才培养方案与课堂教学全过程，构建 “课堂教学 — 实训实操 — 竞赛锤炼 — 质量提升” 的闭环育人体系。
学校高度重视技能竞赛备赛工作，各教学单位精心组织、周密部署，指导教师全程精准辅导、细致打磨；参赛学生勤学苦练、精益求精，把课堂知识转化为实战能力，在竞技中提升专业技能与综合素养。
依托省赛平台，学校同步举办体育产业发展专题论坛，聚焦冰雪体育、幼儿足球两大特色方向，汇聚省内院校专家共商人才培养路径，推动教学改革、科研创新与产教融合协同发展。
下一步，长春早期教育职业学院将以此次大赛为新起点，持续深化教育教学改革，不断完善赛教融合育人模式，强化实践教学与技能培养，着力培育更多高素质技术技能人才，以高质量育人成果服务地方教育与体育事业发展，书写职业教育创新发展新篇章。
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