这几天，来自全球的技能青年齐聚上海。世界技能大赛比的，是毫厘之间见真章的“硬核”手艺。有意思的是，记者在现场发现，这两天场馆里的未成年观众可真不少，很多都是家长特意带着来参观的。孩子们来技能大赛会看些什么呢？
从中秋节这几天开始，整个国家会展中心就是家长带娃的亲子课堂。大概5分钟，数了一下，遇到大概68个孩子被家长带着来参观这届世界技能大赛。
小观众们来技能大赛，看什么呢？有孩子答：“汽车，就是一些制造类的。”“最震撼我的是机器人。”另一个孩子分享：“我刚刚去看造房子了。”“还有吗？”“还看了西餐的比赛。”
“开眼界”是听得最多的一句话。在一些家长眼中，世赛是一场全方位的亲子科普和职业展示活动，对很多平时看不到操作细节的工种，是一次难得的幕后揭秘。
有观众带着刚上初一的孩子来看：“小孩刚上初一，带他来看看这个技能大赛。现场这种技师，或者叫技工的工作环境，包括技工要的动手能力，让他有一个直观的概念。”另一位观众感慨：“应该来讲工业制造，就都是万变不离其宗，都是要精细化、标准化。”
有这样一对母子，十岁的胡飞钒目标明确，就是冲着3D数字游戏艺术项目来的。观众徐岭问：“3D数字游戏艺术会在哪个区域？看不到吗？我的‘老本行’3D呢。”
小飞钒从幼儿园大班就接触了编程，现在已经在学3D建模。找到项目后，妈妈陪着飞钒，认真讨论着选手们的操作。徐岭分享：“我拍了一下选手们在用哪个软件建模，因为他们学3D建模的时候，也是使用一些软件，3DOne。”
现场有不少观众有这样的疑惑：“游戏也是一种技能吗？”对于这个问题，母子俩的答案呼之欲出。
徐岭一边陪儿子看，一边讲：“很有意思啊，飞钒。我们现在可以看到不同的人在对房屋进行建模，只是一个很小的屋檐的边上，看它都要进行调整。我抱你一下，看得到里面那个房子吗？感觉怎么样？”最后，她把飞钒抱了起来。
妈妈提到，飞钒有个哥哥，刚从上海出版印刷高等专科学校毕业，已经进入印刷行业一线工作。徐岭讲：“首先是他觉得我愿意尝试，然后才能作为一个起点。”
而这次带着小飞钒来看世界技能大赛，妈妈也是希望他知道，人生其实有很多种“厉害”的可能性。徐岭坦言：“我只是觉得，希望让孩子看到更多的东西，了解可能我的兴趣点会在哪里。可能我并没有在意他是一个学历也好，还是一个技能也好，这些都不重要。重要的是让他看到更多世界的不同的面。做父母有时候也要调整自己，孩子们有他们的节奏。”
赛场里传来这样的对话：“这边是烹饪赛场，这也是技能噢。”“对啊，做一手好饭也是非常幸福的事情。”
在赛场里走了一圈，记者发现，有很多家长都正在这里，为孩子种下一粒“不设限”的种子。有观众讲：“我们也让孩子过来了解一下，三百六十行，行行能出状元。只要把每一个行业里面、每一项工作都能做好，也能达到最顶级的方向。”另一位观众认为：“让大家知道职业是很多元化的，就不仅仅是那些比较局限的。另外就是孩子们是可以有更多的选择。”
“技能照亮前程”，也许，在带着孩子参观完世赛后，家长也会打破一些执念：人生不止一把尺子，如果孩子有“喜欢”和“擅长”的技能，也值得被鼓励、被期待。
第48届世界技能大赛结构与建筑技术1分区经理、上海城建职业学院城市运营管理学院副院长刘福玲认为：“通过这样的一个世界技能大赛，技能的比拼，向大家展示出来，这些传统的技艺工匠精神是无可替代的。兴趣是最好的老师，那我们的教育，也是要从孩子的兴趣的角度来出发。”
世界技能组织技能竞赛经理、西南交通大学副教授郑丹阳指出：“让更多的家长认识到了技能的重要性，能力的体现不只是在于你学历的高低。”
徐岭觉得：“我觉得未来一定会是一棵比较茁壮的树，然后这个树上可能会结各种各样的果。”小观众胡飞钒讲：“肯定自己感兴趣的更重要。因为自己感兴趣的，肯定做得比不感兴趣的要好。”
技能没有天花板，人生也不该有。也许通过这次世界技能大赛的展示，孩子们会发现，用心拧螺丝、敲代码、做木工也能站上世界领奖台；家长们也能想明白，孩子们未来的路其实可以有很多种选择。
这几天，来自全球的技能青年齐聚上海。世界技能大赛比的，是毫厘之间见真章的“硬核”手艺。有意思的是，记者在现场发现，这两天场馆里的未成年观众可真不少，很多都是家长特意带着来参观的。孩子们来技能大赛会看些什么呢？
从中秋节这几天开始，整个国家会展中心就是家长带娃的亲子课堂。大概5分钟，数了一下，遇到大概68个孩子被家长带着来参观这届世界技能大赛。
小观众们来技能大赛，看什么呢？有孩子答：“汽车，就是一些制造类的。”“最震撼我的是机器人。”另一个孩子分享：“我刚刚去看造房子了。”“还有吗？”“还看了西餐的比赛。”
“开眼界”是听得最多的一句话。在一些家长眼中，世赛是一场全方位的亲子科普和职业展示活动，对很多平时看不到操作细节的工种，是一次难得的幕后揭秘。
有观众带着刚上初一的孩子来看：“小孩刚上初一，带他来看看这个技能大赛。现场这种技师，或者叫技工的工作环境，包括技工要的动手能力，让他有一个直观的概念。”另一位观众感慨：“应该来讲工业制造，就都是万变不离其宗，都是要精细化、标准化。”
有这样一对母子，十岁的胡飞钒目标明确，就是冲着3D数字游戏艺术项目来的。观众徐岭问：“3D数字游戏艺术会在哪个区域？看不到吗？我的‘老本行’3D呢。”
小飞钒从幼儿园大班就接触了编程，现在已经在学3D建模。找到项目后，妈妈陪着飞钒，认真讨论着选手们的操作。徐岭分享：“我拍了一下选手们在用哪个软件建模，因为他们学3D建模的时候，也是使用一些软件，3DOne。”
现场有不少观众有这样的疑惑：“游戏也是一种技能吗？”对于这个问题，母子俩的答案呼之欲出。
徐岭一边陪儿子看，一边讲：“很有意思啊，飞钒。我们现在可以看到不同的人在对房屋进行建模，只是一个很小的屋檐的边上，看它都要进行调整。我抱你一下，看得到里面那个房子吗？感觉怎么样？”最后，她把飞钒抱了起来。
妈妈提到，飞钒有个哥哥，刚从上海出版印刷高等专科学校毕业，已经进入印刷行业一线工作。徐岭讲：“首先是他觉得我愿意尝试，然后才能作为一个起点。”
而这次带着小飞钒来看世界技能大赛，妈妈也是希望他知道，人生其实有很多种“厉害”的可能性。徐岭坦言：“我只是觉得，希望让孩子看到更多的东西，了解可能我的兴趣点会在哪里。可能我并没有在意他是一个学历也好，还是一个技能也好，这些都不重要。重要的是让他看到更多世界的不同的面。做父母有时候也要调整自己，孩子们有他们的节奏。”
赛场里传来这样的对话：“这边是烹饪赛场，这也是技能噢。”“对啊，做一手好饭也是非常幸福的事情。”
在赛场里走了一圈，记者发现，有很多家长都正在这里，为孩子种下一粒“不设限”的种子。有观众讲：“我们也让孩子过来了解一下，三百六十行，行行能出状元。只要把每一个行业里面、每一项工作都能做好，也能达到最顶级的方向。”另一位观众认为：“让大家知道职业是很多元化的，就不仅仅是那些比较局限的。另外就是孩子们是可以有更多的选择。”
“技能照亮前程”，也许，在带着孩子参观完世赛后，家长也会打破一些执念：人生不止一把尺子，如果孩子有“喜欢”和“擅长”的技能，也值得被鼓励、被期待。
第48届世界技能大赛结构与建筑技术1分区经理、上海城建职业学院城市运营管理学院副院长刘福玲认为：“通过这样的一个世界技能大赛，技能的比拼，向大家展示出来，这些传统的技艺工匠精神是无可替代的。兴趣是最好的老师，那我们的教育，也是要从孩子的兴趣的角度来出发。”
世界技能组织技能竞赛经理、西南交通大学副教授郑丹阳指出：“让更多的家长认识到了技能的重要性，能力的体现不只是在于你学历的高低。”
徐岭觉得：“我觉得未来一定会是一棵比较茁壮的树，然后这个树上可能会结各种各样的果。”小观众胡飞钒讲：“肯定自己感兴趣的更重要。因为自己感兴趣的，肯定做得比不感兴趣的要好。”
技能没有天花板，人生也不该有。也许通过这次世界技能大赛的展示，孩子们会发现，用心拧螺丝、敲代码、做木工也能站上世界领奖台；家长们也能想明白，孩子们未来的路其实可以有很多种选择。
